Состав работ. Контроль

Методические рекомендации. Содержание данной темы не представляет методической сложности.
Преподаватель рассматривает состав основных строительно-монтажных работ, организационные подготовительные мероприятия, заключение договоров подряда на капитальное строительство, дает определение понятия “строительная площадка”. Перечисляет подготовительные работы, выполняемые вне площадки, и объясняет их значение для производства основных строительно-монтажных работ, подробно характеризует внутриплощадочные работы, которые непосредственно предшествуют строительству объекта (расчистка площадки, планировка территории и создание геодезической разбивочной основы для строительства, прокладка временных и постоянных внутриплощадочных инженерных коммуникаций, создание приобъектных складов и площадок для укрупнительной сборки конструкций, строительство временных зданий и сооружений).
Объясняет содержание, назначение и особенности применения нормативных документов. Подчеркивает, что они отражают достижения науки и техники и направлены на повышение качества и снижение стоимости строительства. Техническая документация может быть представлена типовым проектом на строительство жилого дома или промышленного здания. Представляя каждый из разделов проекта, постоянно увязывает его с техническими процессами возведения здания.
Объясняет состав и назначение проекта организации строительства (ПОС). Подробно рассматривает проект производства работ (ППР) на примере комплекта документации на одно из строящихся зданий: перечисляет полный состав документации ППР, рассматривает календарный план производства работ, строительный генеральный план, технологические карты на производство работ, вопросы охраны труда и техники безопасности, обеспечения и контроля качества работ.
При изучении производственной документации демонстрирует их образцы, объясняет содержание, назначение, порядок заполнения каждого документа.
Текущий контроль заключается в проверке знаний учащимися документации на строительно-монтажные работы и умений и навыков работы с ними.
Методы контроля могут быть различными (устный опрос, взаимоконтроль учащихся, различные тесты).
Анализ изучения материала. Обратить внимание на понимание учащимися важности различных видов документации в организации и технологии строительства и умение ориентироваться в содержании проекта производства работ, пользоваться наиболее важной документацией для производства монтажных работ.

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Так себеПойдетНормальноХорошоЗамечательно
(Голосов пока нет)
Загрузка ... Загрузка ...

Распечатать Распечатать

Статьи в тему

Перевести статью:
Russian flagItalian flagEnglish flagGerman flagFrench flagSpanish flagUkrainian flag
Закладки:
Google Bookmarks Digg Reddit del.icio.us Ma.gnolia Technorati Slashdot Yahoo My Web News2.ru БобрДобр.ru RUmarkz Ваау! Memori.ru rucity.com МоёМесто.ru Mister Wong