Освещение вопросов
Вопросы индустриализации строительства требуют тщательной методической разработки. Возможен следующий методический вариант. Объяснить понятие “индустрия” (деятельность), “индустриализация” (процесс создания крупного машинного производства). Сущность индустриализации строительства, ее элементов можно объяснить с помощью плаката (рис. 10) или вычерченной на доске схемы. Проследить процесс перехода от ручного способа изготовления конструктивных элементов и строительства зданий к механизированному способу. В заключение определить цель индустриализации: ускорение темпов и сокращение сроков строительства, рост производительности труда и повышение качества и снижение стоимости строительства.
Сущность комплексной механизации строительно-монтажных работ объяснить на примере монтажа зданий из сборных конструкций. Рекомендуется проанализировать технологический процесс от начала изготовления конструкций на заводе до установки их в проектное положение. Определяя значение каждого механизма, участвующего в технологическом процессе, подчеркнуть значение ведущего механизма — в данном случае монтажного крана.
Строительно-монтажные работы целесообразно рассмотреть с помощью опорно-справочной схемы (схема 9), придерживаясь общей технологии подготовки и возведения объекта, т. е. от общестроительных работ к специальным, от земляных работ к монтажу строительных конструкций. При этом объясняют, какие работы предшествуют данной работе, какие планируются после ее выполнения, а какие выполняются совместно, параллельно и почему.
Организационные формы управления строительством рассмотреть на примере базового предприятия.
С планированием и управлением строительством рекомендуется познакомить учащихся, обучающихся на базе средней школы.
Метки: анализ, вариант, вопрос, деятельность, заключение, земля, комплекс, кран, место, метод, механизм, монтаж, объект, опрос, плакат, план, положение, право, пример, проект, производитель, процесс, сбор, смотр, снижение, способ, срок, строительство, схема, схемы, тон, труд, ум, управление, урок, формы, элемент
Статьи в тему
Перевести статью:![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||









